De Inspectie van het Onderwijs presenteerde 17 april de resultaten van haar onderzoek in een congres en de LBRT was daar uiteraard bij. De Inspectie constateerde grote verschillen in de mate waarin leerlingen op vergelijkbare scholen de taal- en rekenvaardigheden beheersen.
De Inspectie pleit ervoor dat scholen en opleidingen die de onderwijskwaliteit en basisvaardigheden niet op orde hebben meer voorbeeld moeten nemen aan scholen waar het wel goed gaat. Voor een diepgaande analyse van de stand van het onderwijs lees je hier het rapport
