Zo pak je lees- en spellingproblemen en dyslexie aan in het vo
Wat als leerlingen met lees- en of spellingproblemen of leerlingen met dyslexie een specifieke interventie buiten de klas, verzorgd door een zorgspecialist, nodig hebben? Hoe geef je een dergelijke specifieke interventie effectief vorm? En hoe organiseer je als zorgspecialist deze begeleiding? Daar gaat dit artikel dieper op in. Het geeft ook handreikingen voor het organiseren van dergelijke begeleiding door een zorgspecialist. Aanleiding voor dit artikel is de herziene versie (2018) van het boek Toetsen en Interventies bij Dyslexie in het vo die de auteurs van dit artikel schreven.